4 أسباب الولايات المتحدة تتراجع
الصين لديها أسرع كمبيوتر عملاق في العالم
منذ عام 2013 ، استضافت الصين الكمبيوتر العملاق الأسرع في العالم ، جامعة تيانخه 2 التابعة لجامعة التكنولوجيا الوطنية. لديها 109 من هذه النظم عالية الأداء ، بزيادة من 37 قبل ستة أشهر فقط. الولايات المتحدة لديها 200 ، وهو أدنى مستوى لها منذ عام 1993. هناك حاجة إلى هذه الحواسيب من أجل النمذجة والمحاكاة المتطورة. (المصدر: "China Adds Heft as Computing POwer،" WSJ ، 17 نوفمبر 2015.)
مهارات الرياضيات الأمريكية تتراجع
ظلت مهارات الرياضيات لدى الطلاب الأميركيين راكدة منذ عام 2000 على الأقل. وهذا يعني أنهم يتخلفون عن العديد من البلدان الأخرى ، مثل اليابان وبولندا وأيرلندا ، التي تحسنت كثيراً. في الواقع ، درجات الاختبار في الولايات المتحدة هي الآن دون المتوسط العالمي.
يقيس برنامج تقييم الطلاب الدوليين (PISA) لعام 2012 مدى جودة أداء الطلاب حول العالم في درجات الرياضيات. تدار من قبل منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية.
وسجلت الولايات المتحدة في 481 ، أقل من المتوسط 494. وهذا أقل بكثير من عشرات من الخمسة الأوائل ، وجميعهم من آسيا: شنغهاي (613) وسنغافورة (573) وهونغ كونغ (561) وكوريا الجنوبية (554) واليابان (536). في الواقع ، فإن الدرجات الأمريكية أقرب إلى القاع الست: السويد (478) ، تركيا (448) ، المكسيك (413) ، البرازيل (391) ، إندونيسيا (375) وبيرو (368).
تراجع الطلاب الأمريكيين أيضا في العلوم (من 20 إلى 24) ، والقراءة (من الحادي عشر إلى الحادي والعشرين).
تعني هذه الدرجات المنخفضة أن الطلاب الأمريكيين ليسوا مستعدين لأخذ وظائف الكمبيوتر والهندسة ذات الأجور العالية ، والتي غالباً ما تذهب إلى العمال الأجانب. ومن المفارقات ، وادي السليكون هو مركز ابتكار التكنولوجيا العالية في أمريكا. أحد أسباب نجاحها هو التنوع الثقافي لمهندسي البرمجيات المولدين في الخارج.
شركات أخرى ببساطة الاستعانة بمصادر خارجية وظائف التقنية في الخارج. لكن النتيجة هي نفسها - عدد أقل من الوظائف ذات الأجور العالية للمواطنين الأميركيين. (المصدر: WSJ ، الطلاب ينزلقون في الاختبارات العالمية ، 3 ديسمبر 2013)
قدر خبير الاقتصاد في مؤسسة هوفر ، إريك هانوشيك ، أن الاقتصاد الأمريكي سيزيد بنسبة 4.5٪ في السنوات العشرين المقبلة إذا كانت مهارات الرياضيات والعلوم لدى طلابنا جيدة مثل بقية العالم. سيكون هذا البيان بمثابة صدمة لمعظم الأمريكيين الذين يعتقدون أن مهارات طلابنا هي من بين الأفضل في العالم.
في الواقع ، قال ما يقرب من نصف هؤلاء في استطلاع أجرته وكالة أسوشيتد برس مؤخرا إن درجات اختبار التحصيل الدراسي للطلاب الأمريكيين هي نفس أو أفضل من درجات الأطفال في الدول الصناعية الأخرى. علاوة على ذلك ، أقر 90٪ منهم بأن التعليم يساعد على النمو الاقتصادي.
الحقيقة صادمة. تصنف الولايات المتحدة بالقرب من القاع في استطلاع حول مهارات الرياضيات لدى الطلاب في 30 دولة صناعية. وبدلاً من معرفة الحقائق ومواجهة الحقائق ، فإن معظم الأمريكيين في حالة إنكار. في الواقع ، أظهر نفس الاستطلاع أنه في حين يعتقد الثلث أن مدارس THEIR كانت ممتازة ، إلا أن سدس واحد فقط يصدقون نفس المدارس الأخرى. (المصدر: وول ستريت جورنال والأمريكيون يرون فوائد التعليم ، لكن لا تدركوا هبوط الولايات المتحدة ، 27 يونيو 2008)
الولايات المتحدة تنزلق في تدريب المهندسين
منذ الثمانينات ، تضاعف عدد المسجلين في الجامعات الصينية أربعة أضعاف ليصل إلى 20 مليون. تخرج 200،000 مهندس سنويا ، مقارنة مع 60،000 في الولايات المتحدة (المصدر: مشروع سياسة أنظمة الكمبيوتر).
تعهيد الشركات الأمريكية الوظائف الماهرة للصين
يبلغ إجمالي صادرات الصين من التكنولوجيا 8 مليارات دولار ، في حين تبلغ صادرات الولايات المتحدة من التكنولوجيا إلى الصين 1.6 مليار دولار فقط. ومع ذلك ، فإن "الصادرات" الصينية تأتي من شركات أمريكية مثل Intel و Motorola و Microsoft و Cisco Systems للاستفادة من قوة العمل الصينية المدربة تقنيًا. الأجور لهؤلاء العمال أقل بـ 88٪ في الصين منها في الولايات المتحدة
شركات التكنولوجيا الصينية تزيد من مهاراتها. وتشمل هذه الشركات شركات أشباه الموصلات (مثل شركة Semiconductor Manufacturing International) ومصنعي معدات الاتصالات (مثل Huawei و ZTE Corporation) وبوابات الإنترنت (مثل Baidu و Alibaba / eBay partnership).
الولايات المتحدة تنزلق إلى المرتبة الثالثة في تقرير التنافسية العالمية الصادر عن WEF
أفاد المنتدى الاقتصادي العالمي (WEF) بأن الولايات المتحدة تحتل المرتبة الثالثة في تقرير التنافسية العالمية 2015-2016. ووفقًا للمنتدى الاقتصادي العالمي ، فإن بلدًا شديد التنافسية هو بلد لديه إنتاجية عالية. وهذا يعطيه ازدهارًا كبيرًا ، وعائدًا على الاستثمار ، ونموًا اقتصاديًا. احتفظت سويسرا بوضعها الأول ، تليها سنغافورة في المرتبة الثانية.
كانت الولايات المتحدة رقم 1 في تقرير 2007-2008 وبقيت هناك في تقرير 2008-2009 . ويرجع ذلك إلى شركاتها المبتكرة ونظامها الجامعي الممتاز وتعاونها القوي بين الاثنين في مجال البحث والتطوير. فقد انخفض من رقم 1 إلى رقم 2 في تقرير التنافسية العالمية 2009-2010.